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    Integrating the humanities and the social sciences: six approaches and case studies
    Case, Brendan ; VanderWeele, Tyler J.
    In: Humanities & Social Sciences Communications, Jg. 11 (2024-02-01), Heft 1, S. 1-11
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Quantifying and addressing the prevalence and bias of study designs in the environmental and social sciences
    2020
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    View this record from OAIster (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Quantifying and addressing the prevalence and bias of study designs in the environmental and social sciences
    2020
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    View this record from OAIster (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Is there gender bias in research grant success in social sciences?: Hong Kong as a case study
    Xiao, Yunyu ; Wong, Clifford ; et al.
    In: Humanities & Social Sciences Communications, Jg. 7 (2020-12-01), Heft 1, S. 1-10
    Online unknown
    Zugriff:
    View record at OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Quantifying and addressing the prevalence and bias of study designs in the environmental and social sciences
    Christie, Alec P. ; Abecasis, David ; et al.
    2020
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record from BASE (Volltext)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Is there gender bias in research grant success in social sciences?: Hong Kong as a case study
    Paul Siu Fai Yip ; Xiao, Yunyu ; et al.
    In: Humanities & Social Sciences Communications, 2020
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record from BASE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Why do females choose to study humanities or social sciences, while males prefer technology or science? Some intrapersonal and interpersonal predictors.
    Trusz, Sławomir
    In: Social Psychology of Education, Jg. 23 (2020-07-01), Heft 3, S. 615-639
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record at Springer (Volltext)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    The research-teaching nexus from the Portuguese academics' perspective: a qualitative case study in a school of social sciences and humanities.
    Farcas, Diana ; Bernardes, Sónia ; et al.
    In: Higher Education (00181560), Jg. 74 (2017-08-01), Heft 2, S. 239-258
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Quantifying and addressing the prevalence and bias of study designs in the environmental and social sciences
    Christie, A.P. ; Abecasis, D. ; et al.
    In: Christie, A.P., Abecasis, D., Adjeroud, M., Alonso, J.C., Amano, T., Anton, 2020
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record from BASE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Questioning the Presumption of Naturalism in the Social Sciences: A Case Study.
    Slife, Brent ; Starks, Shannon ; et al.
    In: Pastoral Psychology, Jg. 63 (2014-06-01), Heft 3, S. 339-353
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Quantifying and addressing the prevalence and bias of study designs in the environmental and social sciences
    Christie, A. P. ; Abecasis, D. ; et al.
    2020
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record from BASE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Is there gender bias in research grant success in social sciences?: Hong Kong as a case study
    Yip, Paul Siu Fai ; Xiao, Yunyu ; et al.
    In: Publisher ; ftiupui, 2020
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record from BASE (Volltext)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Relational autonomy in breast diseases care: A qualitative study of contextual and social conditions of patients' capacity for decision-making 17 Psychology and Cognitive Sciences 1701 Psychology
    Shih, P ; Rapport, F ; et al.
    In: urn:ISSN:1472-6963 ; BMC Health Services Research, 18, 2018
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Volltext
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    Successful Women Researchers in the Social Sciences: A case study of Catalan public universities.
    Ion, Georgeta ; Duran Belloch, Maria del Mar
    In: Tertiary Education & Management, Jg. 19 (2013-03-01), Heft 1, S. 68-84
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Fractional designs: A simulation study of usefulness in the social sciences.
    Landsheer, Johannes A. ; Wittenboer, Godfried Van Den
    In: Behavior Research Methods, Instruments, & Computers, Jg. 32 (2000-11-01), Heft 4, S. 528-536
    Online academicJournal
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    DEVELOPMENTAL JUDAISM: CHALLENGING THE STUDY OF AMERICAN JEWISH IDENTITY IN THE SOCIAL SCIENCES.
    Prell, Riv-Ellen
    In: Contemporary Jewry, Jg. 21 (2000), Heft 1, S. 33-54
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Human Studies: A Journal for Philosophy and the Social Sciences.
    In: Human Studies, Jg. 16 (1993-04-01), Heft 1/2, S. 231-233
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Computational Social Science for Nonprofit Studies: Developing a Toolbox and Knowledge Base for the Field.
    Ma, Ji ; Ebeid, Islam Akef ; et al.
    In: Voluntas: International Journal of Voluntary & Nonprofit Organizations, Jg. 34 (2023-02-01), Heft 1, S. 52-63
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Improving Elementary Grade Students' Science and Social Studies Vocabulary Knowledge Depth, Reading Comprehension, and Argumentative Writing: a Conceptual Replication.
    Kim, James S. ; Relyea, Jackie Eunjung ; et al.
    In: Educational Psychology Review, Jg. 33 (2021-12-01), Heft 4, S. 1935-1964
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Social Constructivism in Science and Technology Studies.
    Lynch, Michael
    In: Human Studies, Jg. 39 (2016-03-01), Heft 1, S. 101-112
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record at Springer (Volltext)
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