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    Conservation and the social sciences: Beyond critique and co‐optation. A case study from orangutan conservation
    Chua, Liana ; Harrison, Mark E. ; et al.
    In: People and Nature, Jg. 2 (2020-03-01), Heft 1, S. 42-60
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
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    Punitive school discipline as a mechanism of structural marginalization with implications for health inequity: A systematic review of quantitative studies in the health and social sciences literature
    Catherine dP, Duarte ; Candice, Moses ; et al.
    In: Annals of the New York Academy of Sciences, Jg. 1519 (2022-11-17), S. 129-152
    Online unknown
    Zugriff:
    View record at OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Conservation and the social sciences: beyond critique and co-optation. A case study from orangutan conservation
    2020
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Conservation and the social sciences: beyond critique and co-optation. A case study from orangutan conservation
    2020
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    View this record from OAIster (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    A Comparative Study on Communication Structures of Chinese Journals in the Social Sciences
    PING, ZHOU ; XINNING, SU ; et al.
    In: Journal of the American Society for Information Science and Technology (Print), Jg. 61 (2010), Heft 7, S. 1360-1376
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Multilingual publishing in the social sciences and humanities: A seven-country European study
    Kulczycki, Emanuel ; Guns, Raf ; et al.
    In: 1371-1385 ; 71 ; Journal of the Association for Information Science and Technology ; 11, 2021
    Online academicJournal
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    View record from BASE (Volltext)
    Volltext
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    Case study meta‐analysis in the social sciences. Insights on data quality and reliability from a large‐N case survey
    Jager, Nicolas W. ; Newig, Jens ; et al.
    In: Research Synthesis Methods ; volume 13, issue 1, page 12-27 ; ISSN 1759-2879 1759-2887, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record from BASE (Volltext)
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    Disciplining social psychology : A case study of boundary relations in the history of the human sciences
    GOOD, James M. M ; LUBEK, Ian
    In: Re-Engaging the History of Social Psychology, Jg. 36 (2000), Heft 4, S. 383-403
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Conservation and the social sciences: Beyond critique and co-optation. A case study from orangutan conservation
    Chua, L ; Harrison, ME ; et al.
    2020
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record from BASE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Conservation and the social sciences: beyond critique and co-optation. A case study from orangutan conservation
    Chua,, L ; Wich, SA
    2020
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Multilingual publishing in the social sciences and humanities: A seven‐country European study
    Kulczycki, Emanuel ; Guns, Raf ; et al.
    In: Journal of the Association for Information Science and Technology ; volume 71, issue 11, page 1371-1385 ; ISSN 2330-1635 2330-1643, 2020
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Social Sciences and Urban Studies: Goodbye to Paradigms?
    Duhau, Emilio
    In: International Journal of Urban and Regional Research, Jg. 40 (2015-08-08), S. 147-156
    Online unknown
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    Punitive school discipline as a mechanism of structural marginalization with implications for health inequity: A systematic review of quantitative studies in the health and social sciences literature
    Duarte, Catherine dP. ; Moses, Candice ; et al.
    In: Annals of the New York Academy of Sciences ; volume 1519, issue 1, page 129-152 ; ISSN 0077-8923 1749-6632, 2022
    Online academicJournal
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    The pedagogical purposes of interdisciplinary social science: a view from area studies in the United States.
    Engerman, DC
    In: Journal of the history of the behavioral sciences, Jg. 51 (2015-12-01), Heft 1, S. 78
    academicJournal
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    A Vision and Guidelines for Better Quantitative Studies in the Social Sciences
    Schwab, Andreas
    In: Public Administration Review, Jg. 71 (2011-09-01), S. 807-810
    Online unknown
    Zugriff:
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    Geography, the Social Sciences and Social Studies
    Johnston, Ron
    In: New Zealand Journal of Geography, Jg. 52 (2008-05-15), S. 18-21
    Online unknown
    Zugriff:
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Retos y Perspectivas de las Ciencias Sociales: Los Estudios Antropologicos en Cuba; Challenges and Perspectives in the Social Sciences: Anthropological Studies in Cuba
    Clementina Somontes Morris ; Lourdes Serrano Peralta
    In: Transforming Anthropology, Jg. 7 (1998), S. 64-70
    Online unknown
    Zugriff:
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    Counting stories, moving ethnicities: Studies from Aotearoa New Zealand edited by RosalindMcClean, BradPatterson and DavidSwain, eds, University of Waikato Faculty of Arts and Social Sciences, Hamilton, 2012. 254 pp. ISBN 879-0-473-19709-4
    Brooking, Tom
    In: New Zealand Geographer, Jg. 70 (2014-08-01), S. 151-152
    Online unknown
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    The behavioural and social sciences as hidden curriculum in UK dental education: A qualitative study
    Neville, Patricia ; Zahra, Jez ; et al.
    In: European Journal of Dental Education ; volume 23, issue 4, page 461-470 ; ISSN 1396-5883 1600-0579, 2019
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    When things strike back a possible contribution of science studies to the social sciences
    Latour, Bruno ; médialab (Sciences Po) (médialab) ; et al.
    In: ISSN: 0007-1315, 2000
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Volltext
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