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    Impact of Supplemental Instruction on Student Performance in High-Enrollment Social Sciences Courses: An Exploratory Case Study
    Halbedel, Shannon A.
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 184
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    A collaborative clinical case conference model for teaching social and behavioral science in medicine : an action research study
    宮地, 純一郎 ; Miyachi, Junichiro
    2023
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    View record at National Diet Library Digital Collections (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Integrated Analysis of the Implementation of the Transformative Ocean Science to the Social System: The Study on Blue Seafood Guide for Seafood Sustainability
    Iue, Minako ; 井植, 美奈子 ; et al.
    2023
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    View record at National Diet Library Digital Collections (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    How Does the Work of the Negro Youth Study (1937-1941) Fit into the History of the Social Sciences?
    Kaufman, Randall Haines
    In: ProQuest LLC, 2019, S. 171
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Insights into Online Inquiry and Credibility Monitoring: Examining Middle School Science and Social Studies Educators' Practices and Pedagogical Perspectives through Verbal Protocol Analysis
    Robyn Whitney DeIaco
    In: ProQuest LLC, 2023, S. 196
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Supporting Black Students in Sixth-Grade Science through a Social Constructivist Approach: A Mixed-Methods Action Research Study
    Kirk Anthony Heath
    In: ProQuest LLC, 2023, S. 132
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Enhancing Peer Mediation among Linguistically Diverse Learners during Peer Led Small Group Discussions in Elementary Science and Social Studies Classrooms
    Himmel, Jennifer Gisi
    In: ProQuest LLC, 2023, S. 320
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    A Case Study of Teacher Beliefs and Discursive Claims Enacting Social Justice Pedagogy in 7th Grade Science
    Nash, Fredrica M.
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 304
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Incentives for international publications in the Humanities and Social Sciences : an exploratory study of Chinese universities
    Xu, Xin ; Oancea, Alis ; et al.
    2018
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    View record in EThOS (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Perceptions of Northern New Jersey Urban Kindergarten through Fifth Grade Teachers on Integrating Science and Social Studies Content Knowledge into Reading Instruction and Its Effects on Student Reading Achievement
    Masters, Donna
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 125
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Waiting on the World to Change: A Case Study on Teachers in Secondary Social Science and Their Perceptions Concerning the Relevance of Financial Literacy
    Abrahams, Kahmran Paerce
    In: ProQuest LLC, 2018, S. 121
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Utilizing Multiple Intelligence Theory and Outcome-Based Measures To Develop a Core Framework for Science and Social Studies Curriculum Kindergarten through Grade Five.
    Phelan, Vanessa C.
    1994
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Rediscovering Social Science and Business Studies Using Web Data and the Text Mining Approach
    Xue, Yuan
    In: ProQuest LLC, 2016, S. 154
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Elementary General Education Teachers' Knowledge of and Experience Teaching Students with Disabilities in Science and Social Studies
    Rice, Diane
    In: ProQuest LLC, 2016, S. 152
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Assessing student learning in selected social sciences and humanities undergraduate programmes at universities in the UK and Vietnam : a comparative case study
    Nguyen, Thi Hong Tham
    2013
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    View record in EThOS (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Las organizaciones inteligentes aplicadas a la enseñanza de las ciencias sociales escolares: estudio de su aplicación en el aula escolar en el grado décimo ; Intelligent organizations applied to the teaching of school social sciences: study of their application in the school classroom in the tenth grade
    Gómez Patiño, Mauricio ; Guerrero Nieto, Carmen Helena
    2023
    Online Buch
    Zugriff:
    View record from BASE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Change and perception of change in the PhD in social sciences : a case study
    Matos, F. ; Rowland, Stephen
    2012
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    View record in EThOS (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Video Game Player Profiles: Bridging Industry, Game Studies and Social Science Perspectives
    Frye, Jonathan M.
    In: ProQuest LLC, 2013, S. 190
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    The Status of Environmental Education in Illinois Public High School Science and Social Studies Classrooms
    Carter, Jill F.
    In: ProQuest LLC, 2013, S. 216
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Reading in the Social Studies and Natural Science Content Area: A Phenomenological Study of the Beliefs, Attitudes, and Strategies Sixth and Seventh Grade Content Area Teachers Use to Teach below Grade Level Readers
    Clark, Lisa A.
    In: ProQuest LLC, 2011, S. 233
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?

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