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    L'événement et la parole: La conception de l'histoire et du temps historique dans les traditions orales africaines: le cas des Nzema (Events and Utterances: The Conception of History and Historical Time in Oral Traditions among the Nzema)
    Pavanello, Mariano
    In: Cahiers d'Études Africaines, Jg. 43 (2003), Heft 171, S. 461-481
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    La perception du temps en préhistoire : Pour une nouvelle histoire des sciences humaines : Lartet, mortillet, piette et le temps de la préhistoire
    MORO ABADIA, Oscar ; Congrès du CTHS(129 ; Besançon, ; 2004-04-19)
    In: Bulletin de la Société préhistorique française, Jg. 102 (2005), Heft 4, S. 715-720
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    La vie psychique de l'Histoire Fanon et le temps fracturé de la mémoire : Actualité clinique de Frantz Fanon
    BENEDUCE, Roberto
    In: L' Autre (Grenoble), Jg. 13 (2012), Heft 3, S. 273-284
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    History without Time: Buffon's Natural History as a Nonmathematical Physique / L'histoire sans le temps : l'histoire naturelle de Buffon comme physique non-mathématique
    HOQUET, Thierry
    In: Isis (Chicago, Ill.), Jg. 101 (2010), Heft 1, S. 30-61
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Lire avec les yeux de l<right single quotation mark>histoire, ou le temps retrouvé de la critique sollersienne
    Duriez, Shawn
    In: Hergé reporter : Tintin en contexte, Jg. 46 (2010), Heft 2, S. 121-135
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    La vie psychique de l'histoire : Fanon et le temps fracturé de la mémoire
    Roberto, BENEDUCE
    2012
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    You See Your Culture Coming Out of the Ground Like a Power: Uncanny Narratives in Time and Space on the Northwest Coast / Vous voyez votre culture sortir de terre comme un pouvoir : les histoires mystérieuses dans le temps et dans l'espace sur la côte nord-ouest
    BOYD, Colleen E
    In: Ethnohistory (Print), Jg. 56 (2009), Heft 4, S. 699-731
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Life & Times of Magda A : Telling a Story of Violence in South Africa. Commentaries / La vie et le temps de Magda A : raconter une histoire de la violence en Afrique du Sud. Commentaires
    FASSIN, Didier ; LE MARCIS, Frédéric ; et al.
    In: Current anthropology, Jg. 49 (2008), Heft 2, S. 225-246
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Suite de l'histoire sur le Temps / History of Time
    LAVIOLETTE, Jean G
    In: Horlogerie ancienne, 2000, Heft 48, S. 33-64
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    En guise de conclusion. Le temps, l'histoire et le planificateur / Time, history and the planner
    COUTY, P
    In: Empreintes du passé, 1997, Heft 4, S. 157-164
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    L'oubli des morts et la mémoire des meurtres : Expériences de l'histoire chez les Jivaro : Vivre le temps
    TAYLOR, A. C
    In: Terrain (Paris, 1983), 1997, Heft 29, S. 83-96
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Die Zeit der Zerreissproben (1274-1449) : Bemerkungen zum Spätmittelalterband der Geschichte des Christentums
    ANGENENDT, A ; FÖSGES, G ; et al.
    In: Theologische Revue, Jg. 91 (1995), Heft 4, S. 295-306
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Le temps brisé de l'espérance: messianisme et philosophie de l'histoire dans la trilogie romanesque de Manès Sperber / The broken time of expectation: messianism and philosophy of history in Manès Sperber's novelistic trilogy
    BOURETZ, P
    In: L'avenir du travail, 1995, Heft 214, S. 187-204
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    NERVAL, LE TEMPS À L'ŒUVRE : POLITIQUE ET RÉSISTANCE DANS L'HISTOIRE DE L'ABBÉ DE BUCQUOY
    TSUJIKAWA, Keiko
    In: Revue d'histoire littéraire de la France, Jg. 108 (2008), Heft 3
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    « Un acte terroriste : le 11 septembre 2001 » : analyse de manuels scolaires face aux enjeux de l’enseignement de l’histoire du temps présent
    Catros, Simon
    In: Recherches en didactiques, Jg. 29 (2020-11-26), Heft 1, S. 11-34
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in Cairn.info (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Histoires de temps et temps d’Histoire Peut-on enseigner le temps historique au cycle 1 ?
    Hashani, Elvire ; École supérieure du professorat et de l'éducation - Aix Marseille (ESPE AMU) ; et al.
    2017
    Online unknown
    Zugriff:
    View record at OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Structurer le temps en CE2 à partir d’un album de jeunesse d’Yvan Pommaux : Nous, notre histoire
    Édelin, Céline ; École supérieure du professorat et de l'éducation - Centre Val de Loire (ESPE CVL) ; et al.
    2016
    Online unknown
    Zugriff:
    View record at OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Katholische Kirche und Nationalsozialismus. Unsere Geschichte als Herausforderung der Gegenwart (L'Eglise catholique et le nazisme. Notre histoire doit servir de leçon pour le temps présent)
    PFURTNER, S
    In: Materialdienst des Konfessionskundlichen Instituts Bensheim, Jg. 38 (1987), Heft 5, S. 93-96
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    PETER jean-Michel compte rendu ouvrage: Jean-Yves Guillain, Histoire Du Golf En France, Paris, L’Harmattan, 2013. Volume 1 : Le Temps Des Pionniers, 267 P. Volume 2 : Le Temps De L’Institutionnalisation, 271 p
    Peter, jean-michel ; FOUQUET, Gerard ; et al.
    2013
    Online unknown
    Zugriff:
    View record at OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    El perpetuo conjuro: tiempo, colonialidad y repetición en la escritura de la historia.
    Rufer, Mario
    In: Historia y Memoria, 2020-07-02, S. 271-306
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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