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    Studies on Education, Science, and Technology 2022
    International Society for Technology, Education and Science (ISTES) Organization ; Noroozi, Omid ; et al.
    2022
    Buch
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Transcending Physical Mobility for Immersive Learning: Visual Arts, VR Technology, Science, and Social Studies Integration
    Lim, Kyungeun ; Lee, Soon Goo
    In: Art Education, Jg. 75 (2022), Heft 4, S. 20-26
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Utilising a Cultural-Historical Analysis to Map the Historicity of Social Studies, Natural Science and Technology Education in the Early Years
    du Preez, Hannelie ; van Niekerk, Retha
    In: South African Journal of Childhood Education, Jg. 8 (2018), Heft 2, S. 11
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Using Explicit Teaching of Philosophy to Promote Understanding of the Nature of Science: A Case Study from a Chinese High School
    Shi, Xiaoming
    In: Science & Education, Jg. 30 (2021-04-01), Heft 2, S. 409-440
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Integrating Power to Advance the Study of Connective and Productive Disciplinary Engagement in Mathematics and Science
    Agarwal, Priyanka ; Sengupta-Irving, Tesha
    In: Cognition and Instruction, Jg. 37 (2019), Heft 3, S. 349-366
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Teaching the Content Areas to English Language Learners in Secondary Schools: English Language Arts, Mathematics, Science, and Social Studies. English Language Education. Volume 17
    de Oliveira, Luciana C. ; Obenchain, Kathryn M. ; et al.
    2019
    Buch
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Alaska Standards for Literacy in History/Social Studies, Science, and Technical Subjects 6-12: Including English/Language Arts Anchor Standards and Glossary
    Alaska Department of Education and Early Development
    In: Alaska Department of Education & Early Development, 2012-06-01, S. 29
    report
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Alaska English/Language Arts Standards: Including Standards for Literacy in History/Social Studies, Science, and Technical Subjects
    Alaska Department of Education and Early Development
    In: Alaska Department of Education & Early Development, 2012-06-01, S. 84
    report
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Student Center Activities Aligned to the Common Core State Standards in English Language Arts and Literacy in History/Social Studies, Science, and Technical Subjects K-5
    Center on Instruction ; Verhagen, Connie
    In: Center on Instruction, 2012, S. 64
    report
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Can the History of Science Contribute to Modelling in Physics Teaching? The Case of Galilean Studies and Mario Bunge's Epistemology
    Machado, Juliana ; Braga, Marco Antônio Barbosa
    In: Science & Education, Jg. 25 (2016-10-01), Heft 7-8, S. 823-836
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Historical Thinking Ability among Talented Math and Science Students: An Exploratory Study.
    Fehn, Bruce
    1997
    report
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    The Study Features of the Southeast Asian Countries at the Institute of Oriental Studies of the Russian Academy of Sciences
    Mosyakov, D. V. ; Astafieva, E. M.
    In: Контуры глобальных трансформаций: политика, экономика, право, Jg. 14 (2022-04-01), Heft 6, S. 139-162
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    The Institute of Victors (From the History and in Honour of the Anniversary of the Institute of Slavic Studies of the Russian Academy of Sciences)
    Budagova, Ljudmila N.
    In: Славянский мир в третьем тысячелетии, Jg. 16 (2022-02-01), Heft 3-4, S. 333-343
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Quasi-Appropriation of Dialectical Materialism: A Critical Reading of Marxism in Vygotskian Approaches to Cultural Studies in Science Education
    Rodrigues, André ; Camillo, Juliano ; et al.
    In: Cultural Studies of Science Education, Jg. 9 (2014-09-01), Heft 3, S. 583-589
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Dieser Titel kann aus lizenzrechtlichen Gründen nur im Campusnetz oder nach Anmeldung angezeigt werden!
    academicJournal
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Studies on education, science, and technology 2022
    Noroozi, Omid Editor ; Sahin, Ismail [Ed.]
    2022
    Online Buch
    Zugriff:
    View record at Shamaa (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Citation Behavior of Undergraduate Students: A Study of History, Political Science, and Sociology Papers
    Hendley, Michelle
    In: Behavioral & Social Sciences Librarian, Jg. 31 (2012), Heft 2, S. 96-111
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Learning to Teach with a Focus on Disciplinary Reading and Texts in History: A Study of History and Social Science Preservice Teachers
    Stull, Melissa Kathleen
    In: ProQuest LLC, 2012, S. 371
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Geometry as Objective Science in Elementary School Classrooms: Mathematics in the Flesh. Routledge International Studies in the Philosophy of Education
    Roth, Wolff-Michael
    2011
    Buch
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    The Necessity of Attention to the Auxiliary Sciences of History in Bastani Parizi’s View (Case Study: Geography and Archeology)
    Zangiabadi, Fakhri ; Nazemianfard, Ali ; et al.
    In: تاریخ نگری و تاریخ نگاری, Jg. 30 (2020-12-01), Heft 26, S. 109-131
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?

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