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    Proceedings of International Conference on Studies in Education and Social Sciences (Antalya, Turkey, November 10-13, 2022). Volume 1
    International Society for Technology, Education and Science (ISTES) Organization ; Attou, Amal Ben ; et al.
    2022
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Determining Social Sciences Teachers' Views for Specific Days and Weeks in the Distance Education Period: A Mixed Method Study
    Körükcü, Melek
    In: Education Quarterly Reviews, Jg. 4 (2021), Heft 1, S. 404-414
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A Study of Curriculum Literacy and Information Literacy Levels of Teacher Candidates in Department of Social Sciences Education
    Sural, Serhat ; Dedebali, Nurhak Cem
    In: European Journal of Educational Research, Jg. 7 (2018), Heft 2, S. 303-317
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Assessment of Social Sciences Teacher Candidates' Epistemological Beliefs: A Validation and Reliability Study of Scale
    Kop, Yasar ; Demir, Özden
    In: Universal Journal of Educational Research, Jg. 5 (2017), Heft 12, S. 76-85
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    TPACK Survey Development Study for Social Sciences Teachers and Teacher Candidates
    Akman, Özkan ; Güven, Cemal
    In: International Journal of Research in Education and Science, Jg. 1 (2015), Heft 1, S. 1-11
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    TPACK Survey Development Study for Social Sciences Teachers and Teacher Candidates
    Akman, Özkan ; Güven, Cemal
    In: Online Submission, Jg. 1 (2015), Heft 1, S. 1-11
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Social Sciences and Cultural Studies--Issues of Language, Public Opinion, Education and Welfare
    Lopez-Varela, Asuncion
    2012
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Comparison of Preservice Science and Social Studies Teachers' Attitudes towards Socioscientific Issues
    Birinci Konur, Kader ; Tüfekçi, Sinem
    In: Educational Policy Analysis and Strategic Research, Jg. 17 (2022), Heft 2, S. 8-30
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Studies on Social and Education Sciences 2021
    International Society for Technology, Education and Science (ISTES) Organization ; Hartono, Rudi ; et al.
    2022
    Buch
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Science Mapping Research on Social Studies Education: A Bibliometric Analysis of International Publications
    Palaz, Tevfik
    In: International Online Journal of Education and Teaching, Jg. 9 (2022), Heft 1, S. 46-68
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Studies on Social and Education Sciences 2021
    International Society for Technology, Education and Science (ISTES) Organization ; Hartono, Rudi ; et al.
    2022
    Buch
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Interdisciplinary Science and Social Studies Education in the Context of Five Weeks in a Balloon
    Aygün, Müge ; Hacioglu, Yasemin ; et al.
    In: Journal of Science Learning, Jg. 5 (2022), Heft 1, S. 91-102
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    The Effects of Using Social Biographical Texts of Scientists on Students' Attitudes in Science Courses: A Qualitative Study
    Salar, Riza ; Aksakalli, Ayhan
    In: LUMAT: International Journal on Math, Science and Technology Education, Jg. 9 (2021), Heft 1, S. 570-596
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    TÜRKİYE'DE SOSYAL BİLGİLER VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ ALANLARINDA EĞİTSEL OYUNLARA İLİŞKİN YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ.
    ÜNLÜ, Yeter ; KANDEMİR, Kübra ; et al.
    In: Ekev Academic Review, Jg. 26 (2022-07-01), Heft 91, S. 297-318
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Bibliometric Analysis of Educational Research Articles Published in the Field of Social Study Education Based on Web of Science Database
    Sonmez, Ömer Faruk
    In: Participatory Educational Research, Jg. 7 (2020-08-01), Heft 2, S. 216-229
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Comparison of Prospective Science and Social Studies Teachers' Knowledge Levels of and Misconceptions about Atmospheric Environmental Problems
    Ürey, Mustafa ; Çolak, Kerem ; et al.
    In: International Electronic Journal of Environmental Education, Jg. 10 (2020), Heft 2, S. 216-237
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Implementing Argumentation-Based Science Learning Approach in Social Studies: Academic Achievement and Students' Views
    Akbas, Yavuz ; Sahin, Ibrahim Fevzi ; et al.
    In: Review of International Geographical Education Online, Jg. 9 (2019), Heft 1, S. 209-245
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    A Sample Application for Use of Biography in Social Studies; Science, Technology and Social Change Course
    Er, Harun
    In: Journal of Education and Training Studies, Jg. 5 (2017-05-01), Heft 5, S. 156-170
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    The Impact of Teaching the Subjects under 'Science in Time' Unit in the Social Studies Class in the 7th Grade Using Jigsaw Technique on the Academic Success of the Students
    Er, Harun
    In: Universal Journal of Educational Research, Jg. 5 (2017), Heft 5, S. 838-847
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Examining Social Studies and Science and Technology Preservice Teachers' Epistemological Beliefs Regarding Different Variables
    Topkaya, Yavuz
    In: Educational Research and Reviews, Jg. 10 (2015-09-10), Heft 18, S. 2550-2557
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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