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    Assessing survey response stability: A complementary quality assurance protocol for survey studies in the social sciences
    Dolnicar, S. ; Grün, B. ; et al.
    In: Social Sciences & Humanities Open, Jg. 6 (2022), Heft 1
    academicJournal
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    Community organization perspectives on COVID-19 vaccine hesitancy and how they increased COVID-19 vaccine confidence: a Canadian Immunization Research Network, social sciences and humanities network study
    Ashfield, Sarah ; Donelle, Lorie ; et al.
    In: Frontiers in Public Health, Jg. 11 (2023-10-01)
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Pedagogical Challenges in Online Teaching: A Qualitative Study on Vietnamese University Teachers of Social Sciences
    Lan Thanh Thi Tran ; Tam Thanh Cao ; et al.
    In: Vietnam Journal of Education, Jg. 7 (2023-09-01), Heft 3
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    ‘To tweet or not to tweet?’ A study of the use of Twitter by scholarly book publishers in Social Sciences and Humanities
    Wang, Yajie ; Hou, Haiyan ; et al.
    In: Journal of Informetrics, Jg. 15 (2021-08-01), Heft 3
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Study of World Christianity Past, Present, and Future: History, Theology, Social Sciences, and Beyond
    Zurlo, Gina A.
    In: The Journal Of World Christianity, Jg. 9 (2019-03-11), Heft 1, S. 34
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 46 öffnen
    Writing Articles in English in the Humanities and Social Sciences: A case study in education research / 人文科学・社会科学の分野における英語論文執筆 教育学分野を事例として
    Akiyoshi, YONEZAWA ; 彰純, 米澤
    In: 情報の科学と技術, Jg. 73 (2023-06-01), Heft 6, S. 212
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 47 öffnen
    Building up a constructive relationship between law and the social sciences to investigate the 'CRPD-in-action': experiences from a descriptive study
    Adriana Caballero Pérez
    In: Oñati Socio-Legal Series, Jg. 12 (2022-12-01), Heft 6, S. 1704-1732
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 48 öffnen
    Role of International Study Experiences in the Personal and Professional Development of University Lecturers in the Humanities and Social Sciences Fields in Thailand
    Kaowiwattanakul, Sukanya
    In: International Education Journal: Comparative Perspectives, Jg. 15 (2016), Heft 2, S. 58-71
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 49 öffnen
    Leading Academic Research: A Preliminary Study of Taiwan Social Sciences Citation Index–Listed Journals’ Policies Regarding Academic Ethics
    Chou, Chien ; Sophia Jui-An Pan ; et al.
    In: Journal of Library and Information Studies, Jg. 20 (2022-12-01), Heft 2, S. 95-127
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 50 öffnen
    Utilization of Electronic Information Resources by Undergraduate Students of University of Ibadan: A Case Study of Social Sciences and Education
    Owolabi, Sola ; Idowu, Oluwafemi A. ; et al.
    In: Journal of Education and Practice, Jg. 7 (2016), Heft 13, S. 30-36
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 51 öffnen
    A qualitative study of social sciences faculty research workflows
    Ince, Sharon ; Hoadley, Christopher ; et al.
    In: Journal of Documentation, Jg. 78 (2022-10-04), Heft 6, S. 1321-1337
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View full text at Emerald (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 52 öffnen
    Methods in human-animal studies : engaging with animals through the social sciences
    edited by Annalisa Colombino and Heide K. Bruckner.
    2023
    Buch
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 53 öffnen
    Editorial: Assessment and National Exams in Social Studies and Social Sciences
    Löfström, Jan ; Rosenlund, David ; et al.
    In: Journal of Social Science Education, Jg. 22 (2023-07-01), Heft 2
    Online academicJournal
    Zugriff:
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  14. Detailansicht für Treffer 54 öffnen
    Why Do Females Choose to Study Humanities or Social Sciences, While Males Prefer Technology or Science? Some Intrapersonal and Interpersonal Predictors
    Trusz, Slawomir
    In: Social Psychology of Education: An International Journal, Jg. 23 (2020-07-01), Heft 3, S. 615-639
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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  15. Detailansicht für Treffer 55 öffnen
    Bridging architecture and social sciences to study home-based work: A socio-spatial representation method.
    Wagemann, Elizabeth ; Donoso-Pardo, Natalia ; et al.
    In: Methodological Innovations, Jg. 17 (2024-03-01), Heft 1, S. 50-72
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text from Sage Journals Online (Volltext)
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  16. Detailansicht für Treffer 56 öffnen
    Department of Religion and Cultural Studies, Faculty of Social Sciences, University of Nigeria, Nsukka, Nigeria Department of Old Testament and Hebrew Scriptures, Faculty of Theology and Religion, University of Pretoria, Pretoria
    Alaribe, Gilbert N. ; Okwuosa, Lawrence N.
    In: Verbum et Ecclesia, Jg. 44 (2023-05-01), Heft 1
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Dieser Titel kann aus lizenzrechtlichen Gründen nur im Campusnetz oder nach Anmeldung angezeigt werden!
    Buch
  18. Detailansicht für Treffer 58 öffnen
    Temporary Topic Models in Social Sciences: A Study on STM.
    Kurnaz, Ahmet ; H. Akin ünver
    In: SIU, 2022, S. 1-4
    Konferenz
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  19. Detailansicht für Treffer 59 öffnen
    An Exploratory Study of Epistemic Modal Verbs in Results and Conclusions Sections of the Three Sub-corpora of Humanities & Social Sciences: Implications for L2 Academic Writing
    Karahan, Pınar
    In: International Journal of Educational Spectrum, Jg. 4 (2022-08-01), Heft 2, S. 40-57
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
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  20. Detailansicht für Treffer 60 öffnen
    TPACK Survey Development Study for Social Sciences Teachers and Teacher Candidates
    Akman, Özkan ; Güven, Cemal
    In: International Journal of Research in Education and Science, Jg. 1 (2015), Heft 1, S. 1-11
    academicJournal
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