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    TPACK Survey Development Study for Social Sciences Teachers and Teacher Candidates
    Akman, Özkan ; Güven, Cemal
    In: Online Submission, Jg. 1 (2015), Heft 1, S. 1-11
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Investigating students’ perceived authenticity of learning activities in an out-of-school lab for social sciences: a replication study
    Nachtigall, Valentina ; Rummel, Nikol
    In: Instructional Science: An International Journal of the Learning Sciences, Jg. 49 (2021-12-01), Heft 6, S. 779-810
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 63 öffnen
    Can the Behavioral Sciences Self-Correct? A Social Epistemic Study
    Romero, Felipe
    2016
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View Record from the University of Pittsburgh (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 64 öffnen
    STRUCTURAL MISGENDERING OF TRANSGENDER SEX WORKERS IN CHICAGO VIA MUG SHOTS? A CASE STUDY OF PRACTICING IN THE SOCIAL SCIENCES
    Lovell, Rachel ; Luminais, Misty ; et al.
    In: Practicing Anthropology, Jg. 40 (2018), Heft 1, S. 48
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The embodied social studies classroom: Repositioning the body in the social sciences in school
    Sund, Louise ; Quennerstedt, Mikael ; et al.
    In: Cogent Education, Jg. 6 (2019), Heft 1, S. 1-21
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in SwePub (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 66 öffnen
    The research-teaching nexus from the Portuguese academics' perspective: a qualitative case study in a school of social sciences and humanities
    Farcas, Diana ; Bernardes, Sónia Figueira ; et al.
    In: Higher Education, Jg. 74 (2017-08-01), Heft 2, S. 239
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 67 öffnen
    Data Literacy in the Social Sciences: Findings from a Local Study on Teaching with Quantitative Data in Undergraduate Courses
    Condon, Patricia ; Exline, Eleta ; et al.
    In: Evidence Based Library and Information Practice, Jg. 18 (2023-03-01), Heft 1
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 68 öffnen
    The Embodied Social Studies Classroom -- Repositioning the Body in the Social Sciences in School
    Sund, Louise ; Quennerstedt, Mikael ; et al.
    In: Cogent Education, Jg. 6 (2019), Heft 1, S. 21
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 69 öffnen
    Computers as a Tool to Empower Students and Enhance Their Learning Experience: A Social Sciences Case Study
    David Antonio Buentello-Montoya
    In: Education Sciences, Jg. 13 (2023-09-01), Heft 9, S. 886
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 70 öffnen
    Viviane Alleton (dir.), Paroles à dire, paroles à écrire : Inde, Chine, Japon, Éditions de l'École des Hautes Études en Sciences Sociales (Recherches d'histoire et de sciences sociales = Studies in history and the social sciences), 1997
    Françoise, Bottero
    In: Études chinoises, Jg. 21 (2002), Heft 1-2, S. 276-283
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 71 öffnen
    Public Policy and the Role of the Social Sciences in COVID-19 Responses in the Philippines: A Case Study of the University of the Philippines Center for Integrative and Development Studies.
    Encarnacion Tadem, Teresa S.
    In: SOJOURN: Journal of Social Issues in Southeast Asia, Jg. 38 (2023-11-01), Heft 3, S. 386-408
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 72 öffnen
    Dieser Titel kann aus lizenzrechtlichen Gründen nur im Campusnetz oder nach Anmeldung angezeigt werden!
    academicJournal
  13. Detailansicht für Treffer 73 öffnen
    Can Large Language Models Discern Evidence for Scientific Hypotheses? Case Studies in the Social Sciences.
    Sai Dileep Koneru ; Jian Wu 0006 ; et al.
    In: CoRR, Jg. abs/2309.06578 (2023)
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 74 öffnen
    How Does the Work of the Negro Youth Study (1937-1941) Fit into the History of the Social Sciences?
    Kaufman, Randall Haines
    In: ProQuest LLC, 2019, S. 171
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 75 öffnen
    Algunes notes sobre el turisme i la forma en què les ciències socials l’han abordat críticament
    Murray Mas, Ivan
    2013
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in RACO (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 76 öffnen
    A qualitative study of social sciences faculty research workflows.
    Sharon Favaro Ince ; Hoadley, Christopher ; et al.
    In: J. Documentation, Jg. 78 (2022), Heft 6, S. 1321-1337
    academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 77 öffnen
    Highly cited articles in social sciences: an analytical study
    Mahapatra, Namita ; Sahoo, Jyotshna
    In: Library Hi Tech News, Jg. 38 (2021-12-10), Heft 10, S. 5-9
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View full text at Emerald (Volltext)
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  18. Detailansicht für Treffer 78 öffnen
    Rethinking the discourse of ‘marginality’ in English literary studies and the social sciences: M. NourbeSe Philip’s ‘Discourse on the Logic of Language’.
    Roache, John
    In: Textual Practice, 2024-01-04, S. 1-35
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 79 öffnen
    Research data management needs assessment for social sciences graduate students: A mixed methods study.
    Zhou, Xuan ; Xu, Zhihong ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 18 (2023), Heft 2, S. e0282152
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 80 öffnen
    Scientific research priorities in the humanities and social sciences and Islamic studies from theory to practice between reality and future foresight
    Dr. ZINAB ABDALLA SALEM, LALLOUH ; Dr. Ahmed Briki
    In: ARID International Journal of Social Sciences and Humanities, 2024-01-15, S. 1-13
    Online unknown
    Zugriff:
    View record at OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?

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