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    Challenges in Gaining Ethical Approval for Sensitive Digital Social Science Studies
    Winter, Charlie ; Gundur, R. V.
    In: International Journal of Social Research Methodology, Jg. 27 (2024), Heft 1, S. 31-46
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Students’ voices—the dynamic interactions between learning preferences, gender, learning disabilities, and achievements in science studies
    Aloni, Oshra ; Zion, Michal ; et al.
    In: Instructional Science: An International Journal of the Learning Sciences, 2024-06-04, S. 1-32
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Integrated science for the study of perfluoroalkyl and polyfluoroalkyl substances (PFAS) in the environment : a strategic science vision for the U.S. Geological Survey
    by Andrea K. Tokranov [and eight others].
    In: Integrated science for the study of perfluoroalkyl and polyfluoroalkyl substances (PFAS) in the environment : a strategic science vision for the U.S. Geological Survey / by Andrea K. Tokranov [and eight others].; (2021)
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Development of a Complex for Materials Science Studies on the T-15MD Tokamak
    Grashin, S. A. ; Budaev, V. P. ; et al.
    In: Technical Physics, 2024-06-03, S. 1-7
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Motivation to Learn Science, Emotions in Science Classes, and Engagement towards Science Studies in Chilean and Spanish Compulsory Secondary Education Students
    Membiela, Pedro ; Acosta, Katherine ; et al.
    In: Science Education, Jg. 107 (2023-07-01), Heft 4, S. 939-963
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    What Is Agency? A View from Science Studies and Cybernetics
    Pickering, Andrew
    In: Biological Theory, Jg. 19 (2024-03-01), Heft 1, S. 16-21
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Causal Theory Error in College Students' Understanding of Science Studies
    Seifert, Colleen M. ; Harrington, Michael ; et al.
    In: Grantee Submission, Jg. 7 (2022), S. 22
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Citizen Science Studies in Nursing: A Systematic Review
    Torró-Pons, Carmen ; Saus-Ortega, Carlos ; et al.
    In: Nursing Reports, Jg. 14 (2024-04-01), Heft 2, S. 946-960
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Thinking Metabolically with Shivering, Sweating, and Feminist Science Studies in Early Childhood Education
    Land, Nicole
    In: Curriculum Inquiry, Jg. 53 (2023), Heft 1, S. 9-27
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    The replication crisis and its relevance to Earth Science studies: Case studies and recommendations
    Puetz, Stephen J. ; Condie, Kent C. ; et al.
    In: Geoscience Frontiers, Jg. 15 (2024-07-01), Heft 4
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    TEL REḤOV: A BRONZE AND IRON AGE CITY IN THE BETH-SHEAN VALLEY : VOLUME V: VARIOUS OBJECTS AND NATURAL-SCIENCE STUDIES
    Mazar, Amihai ; Panitz-Cohen, Nava
    In: Qedem, Jg. 63 (2020), S. III- (699S.)
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Not Only 'Why' but Also 'How' to Trust Science: Reshaping Science Education Based on Science Studies for a Better Post-Pandemic World
    Lima, Nathan Willig ; Nascimento, Matheus Monteiro
    In: Science & Education, Jg. 31 (2022-10-01), Heft 5, S. 1363-1382
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Can laypeople predict the replicability of social science studies without expert intervention: an exploratory study
    Wang, Juntao ; Lei, Jonathan ; et al.
    Online report
    Zugriff:
    View this record from Arxiv (Volltext)
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    Analysis of Cleaning Power Using New Cleaning Kinetics and Interfacial Science Studies on Aquatic Toxicity of Surfactants
    Oya, Masaru
    2024
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View Record from J-STAGE (Volltext)
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    A Sacrificial Magnet Concept for Field Dependent Surface Science Studies
    Liu, Danyang ; Oppliger, Jens ; et al.
    Online report
    Zugriff:
    View this record from Arxiv (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Investigating narratives and trends in digital agriculture: A scoping study of social and behavioural science studies
    McGrath, Karen ; Brown, Claire ; et al.
    In: Agricultural Systems, Jg. 207 (2023-04-01)
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    The replication crisis and its relevance to Earth Science studies: Case studies and recommendations
    Puetz, Stephen J. ; Condie, Kent C. ; et al.
    In: Geoscience Frontiers, Jg. 15 (2024-07-01), Heft 4
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Causal Theory Error in College Students' Understanding of Science Studies
    Seifert, Colleen M. ; Harrington, Michael ; et al.
    In: Cognitive Research: Principles and Implications, Jg. 7 (2022), S. 22
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Factors Influencing the First Year Students' Adaptation to Natural Science Studies in Higher Education
    Birzina, Rita ; Cedere, Dagnija ; et al.
    In: Journal of Baltic Science Education, Jg. 18 (2019), Heft 3, S. 349-361
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
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